Ko gleznošana var dot bērniem?
1.Uzlabot atmiņas spējas
Varbūt, redzot bērna gleznu bez jebkādas "mākslinieciskās izjūtas", pieaugušo pirmā reakcija ir "grafiti", kas ir saprotami. Ja bērna glezna pilnībā atbilst pieaugušo estētiskajam viedoklim, tad to nevar saukt par "iztēli".
Bērni, sajūtot svešķermeņus, meklēja atmiņā saglabātās atmiņas un pēc tam tās abstrakti izteica "bērnišķīgā" un "naivā" veidā. Daži psihologi pat uzskata, ka bērnu radošums ir visaugstākais pirms 5 gadu vecuma, gandrīz līdzvērtīgs glezniecības meistaram. Viņu gleznu saturs nav nekas, bet gan sava veida realitātes atmiņu atgūšana, taču izpausmes veids nav tāds, kādu mēs esam pieraduši pieņemt kā pieaugušie.
2. Novērošanas prasmju uzlabošana
Neskatieties uz viņu ar neuzticības pilnu skatienu, kad jūsu bērns priecīgi norāda uz "dīvaino" savā zīmējumā un saka, ka tas ir super~, tas ir neuzvarams~. Lai gan attēls ir nedaudz haotisks un forma ir nedaudz nekaunīga, vai esat kādreiz noskaidrojuši, kādās lomās vai attieksmē šīs lietas, kuras mēs ikdienā bieži vien atmetam, parādās pasaulē, ko viņš uztver?
Patiesībā šī ir bērnu novērošanas spēju izpausme. Neierobežoti ar fiksētiem modeļiem, viņi var pievērst uzmanību daudzām detaļām, ko pieaugušie nevar pamanīt. Viņu iekšējā pasaule dažreiz ir jutīgāka un delikātāka nekā pieaugušajiem.
3. Iztēles uzlabošana
Kāpēc mums vienmēr ir grūti saprast, ko bērni zīmē? Tāpēc, ka mēs atšķiramies no bērnu iztēles un izziņas spējām. Pieaugušajiem patīk noteikumi, īsts, un bērnu pasaule ir pilna ar pasakām.
Tajā pašā laikā krāsu izmantošana var labāk parādīt bērnu drosmīgo iztēli. Viņi krāso krāsas pēc savas patikas atbilstoši savām interesēm un vēlmēm... Bet nelietojiet vārdu "neparasts", lai izprastu pasauli, ko viņi redz, jo viņu acīs pasaule sākotnēji bija krāsaina.
4. Savlaicīga emociju atbrīvošana
Daudzi psihologi dažreiz lūdz pacientam uzzīmēt attēlu pirms pacienta ārstēšanas. Arī bērnu psiholoģijā ir šāda tēma. Analizējot bērnu zīmējumus, var iegūt bērnu emociju un garīgo slimību pamatcēloņus.
Bērniem piemīt dabiska nevainība un spēcīga vēlme izpausties, un viņu prieki, bēdas un līksmības uz papīra ir spilgti attēlotas. Kad viņi nespēj izteikt savu iekšējo pasauli ar bagātīgu valodu, radās roku un smadzeņu kombinācijas gleznošanas metode. Citiem vārdiem sakot, patiesībā katra glezna ir bērna patieso iekšējo domu attēlojums un bērna emociju ārēja izpausme.
Publicēšanas laiks: 2022. gada 19. maijs
